第二(er)批主(zhu)(zhu)題教(jiao)育開展以(yi)(yi)來，中國機械總院(yuan)黨(dang)委堅持(chi)把“學思想”擺在(zai)首(shou)位、貫穿始終，以(yi)(yi)理論學習破題，抓好“關鍵少(shao)數(shu)”，督促(cu)指導第二(er)批主(zhu)(zhu)題教(jiao)育單位高質量舉辦讀(du)書(shu)班，促(cu)使黨(dang)員(yuan)干部通讀(du)、精讀(du)、研讀(du)原著原文，在(zai)深學細悟(wu)篤行(xing)中提升了理論素養，增強了能(neng)力(li)本領。

科學謀劃，推動理論學習走深走實

開展理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，接受思想洗禮是共產黨員的(de)(de)必修課，更是開展黨內集中教育(yu)的(de)(de)題(ti)(ti)中之義。集團第二批主題(ti)(ti)教育(yu)的(de)(de)17家單位高度重視理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，系統謀劃部署，制定主題(ti)(ti)教育(yu)理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)計劃，緊(jin)扣(kou)學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色社(she)會主義思想的(de)(de)主題(ti)(ti)主線(xian)，精心組織讀書班，認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)(xi)黨的(de)(de)二十大(da)報告和(he)黨章，認真(zhen)研讀《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)著作選讀》《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色社(she)會主義思想專(zhuan)題(ti)(ti)摘(zhai)編(bian)》等書目，深入(ru)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記關于(yu)國(guo)有(you)企(qi)業(ye)改革(ge)發展和(he)黨的(de)(de)建(jian)設重要論(lun)述(shu)，堅持原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)學(xue)、認認真(zhen)真(zhen)悟，提高學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)系統性、針對性和(he)實效性。

精心組織，推動理論學習入腦入心

堅持“點”上發力，干部領學提升理論學習深度。掌握(wo)黨(dang)的(de)(de)(de)創新理論的(de)(de)(de)深度，決定著政(zheng)治(zhi)敏感的(de)(de)(de)程度、思維視(shi)野的(de)(de)(de)廣(guang)度和思想(xiang)境界(jie)的(de)(de)(de)高(gao)度。哈焊華(hua)通黨(dang)總支(zhi)、中機鍛壓(ya)黨(dang)支(zhi)部(bu)、中機智檢黨(dang)支(zhi)部(bu)等領(ling)導干(gan)部(bu)率先垂范(fan)，堅(jian)持先學(xue)一步(bu)、深學(xue)一層，以“關(guan)鍵少數”帶動“絕大多數”。截(jie)至(zhi)日前，第(di)二(er)批主題教育中的(de)(de)(de)17家單(dan)位(wei)已(yi)開展讀書班50余天(tian)。在領(ling)導班子的(de)(de)(de)示范(fan)帶動下，廣(guang)大黨(dang)員干(gan)部(bu)以高(gao)度的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)責(ze)任感、飽滿的(de)(de)(de)學(xue)習熱情(qing)和嚴肅的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)態(tai)度迅速(su)投入到主題教育讀書班中。

堅持“線”上延伸，前后銜接增強理論學習質效。集團(tuan)黨(dang)委做好(hao)主題(ti)教育前后銜接(jie)，搭建學(xue)用(yong)結合“連接(jie)線”，認真(zhen)總結提煉第一(yi)批(pi)主題(ti)教育中(zhong)好(hao)的經驗、做法，堅持(chi)上下聯(lian)動(dong)，做好(hao)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)的統(tong)籌銜接(jie)。中(zhong)機檢測(ce)黨(dang)委、中(zhong)汽認證(zheng)黨(dang)總支、華興(xing)監理(li)黨(dang)支部等充分(fen)借鑒運用(yong)第一(yi)批(pi)主題(ti)教育成功經驗，對表習(xi)(xi)近平總書記關于本行業的重要指示批(pi)示精神和中(zhong)央(yang)決策部署，全(quan)面深學(xue)細照、找準(zhun)癥結、制定方(fang)案、推動(dong)落(luo)實，將學(xue)習(xi)(xi)成果(guo)轉化為解(jie)決“急難愁盼”、增進人民福祉(zhi)的實踐舉措(cuo)。

堅持“面”上推動，全員覆蓋擴大理論學習影響力。第二批主題(ti)教育(yu)中(zhong)的17家單位(wei)將理(li)論(lun)學習延伸到黨員和基層群眾“最末端”，通(tong)過干部領學、集中(zhong)研學、個人自學、交流互(hu)學打通(tong)“最后一(yi)公里(li)”，讓基層理(li)論(lun)學習的范圍更廣、程度更深、氛圍更濃。借(jie)助“三會一(yi)課”、主題(ti)黨日(ri)等(deng)載(zai)體，組織全體成員學理(li)論(lun)、講收獲、找差距，將理(li)論(lun)學習融入日(ri)常、抓在經常，全面提(ti)升員工的理(li)論(lun)素養。

扎實踐行，推動主題教育見行見效

錨定目標深學，確保學有所得。北自科技黨(dang)總支、松蘭刀具黨(dang)支部(bu)(bu)、中機博也(ye)黨(dang)支部(bu)(bu)等堅持干什(shen)(shen)(shen)么學什(shen)(shen)(shen)么，缺什(shen)(shen)(shen)么補什(shen)(shen)(shen)么，有序(xu)策劃(hua)理(li)論學習(xi)，讀書(shu)班期間(jian)圍繞科技創新、民生實(shi)事、人才工作等專題，結(jie)合公司治理(li)、主(zhu)營業(ye)務(wu)開展(zhan)集中學習(xi)和專題研討(tao)，邊學習(xi)交(jiao)流、邊反思檢視、邊查找差距，把(ba)集中學習(xi)研討(tao)與解決突(tu)出問題相結(jie)合，同自身(shen)思想和工作實(shi)際相聯(lian)系(xi)，梳理(li)問題短(duan)板，尋找解決方案，切實(shi)提(ti)高運用黨(dang)的(de)創新理(li)論指導實(shi)踐(jian)、推動(dong)工作的(de)能力。

創新形式活學，確保學有所悟。中(zhong)機真空黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)積(ji)極組(zu)織(zhi)“黨(dang)(dang)建聯盟(meng)”活動(dong)，黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)帶領車間技(ji)(ji)術骨(gu)干，共同學習(xi)習(xi)近平(ping)總書記重要(yao)講話(hua)精神，聚焦企業(ye)經營難點(dian)、發(fa)(fa)展堵點(dian)等內(nei)容，現場交流(liu)討論把握當下形勢，夯(hang)實(shi)(shi)工作責任，加(jia)快“專精特(te)新”產(chan)業(ye)培育(yu)。中(zhong)機精沖黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)、中(zhong)機新材黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)等以主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)為(wei)契(qi)機，多措(cuo)并(bing)舉激發(fa)(fa)青年(nian)(nian)(nian)胸懷(huai)“國之大(da)者(zhe)”，堅(jian)持創(chuang)新爭先(xian)(xian)、自(zi)立自(zi)強的(de)前(qian)進動(dong)力。組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)參(can)加(jia)特(te)色講座，聆聽(ting)總師、行業(ye)專家(jia)講授行業(ye)發(fa)(fa)展歷(li)史、國內(nei)外技(ji)(ji)術現狀，依(yi)托主(zhu)題(ti)(ti)黨(dang)(dang)日帶領青年(nian)(nian)(nian)學習(xi)有(you)關(guan)青年(nian)(nian)(nian)科(ke)技(ji)(ji)人(ren)才培養政(zheng)策，激發(fa)(fa)青年(nian)(nian)(nian)自(zi)覺履行高水平(ping)科(ke)技(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強的(de)使命(ming)擔當。鄭機傳動(dong)黨(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)將理論學習(xi)轉化為(wei)崗(gang)位建功實(shi)(shi)際成效，組(zu)織(zhi)開(kai)展質量(liang)提升月活動(dong)，評(ping)選(xuan)出“質量(liang)先(xian)(xian)鋒(feng)崗(gang)”和“質量(liang)之星”，引導廣大(da)員(yuan)(yuan)工立足崗(gang)位做(zuo)貢獻。

聚焦實際精學，確保學以致用。中機(ji)(ji)車輛黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)采用集體(ti)學習(xi)+自主學習(xi)模(mo)式，結合本行業和(he)公司實(shi)際(ji)，集中學習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記的(de)(de)(de)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神，讀(du)(du)原著、悟原理，深(shen)刻剖析自身，查(cha)找短(duan)板不足，以學增(zeng)智，提升(sheng)履職能力和(he)水平。中機(ji)(ji)精(jing)成黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)支部(bu)(bu)書(shu)(shu)記帶(dai)頭領(ling)(ling)辦(ban)項目，支部(bu)(bu)黨(dang)(dang)員(yuan)、入黨(dang)(dang)積極分子等堅持以學促干，聚焦主責主業，為(wei)企業高質量(liang)黨(dang)(dang)建(jian)引(yin)領(ling)(ling)保障高質量(liang)發(fa)展貢獻力量(liang)。標準院黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)總(zong)結整理關于(yu)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)創(chuang)新理論的(de)(de)(de)專題學習(xi)材料8篇，圍繞習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記關于(yu)改革(ge)和(he)科技創(chuang)新重(zhong)要論述舉辦(ban)2次專題讀(du)(du)書(shu)(shu)班，參(can)會人員(yuan)交(jiao)流互(hu)學，分享(xiang)學習(xi)心得(de)。北京中機(ji)(ji)一(yi)院黨(dang)(dang)支部(bu)(bu)讀(du)(du)書(shu)(shu)班期間，研討如何將黨(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)融入生產經營大局，思考(kao)運用黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)創(chuang)新理論指(zhi)導實(shi)踐，拓展新領(ling)(ling)域，促進高質量(liang)發(fa)展。